FABBISOGNO
Complesso dei mezzi necessari ad appagare in modo totale un determinato bisogno economico.

FASCICOLI E SCHEDARIO ALUNNI
I fascicoli personali contengono le informazioni salienti della vita scolastica di ciascun alunno. I documenti contenuti nel fascicolo sono: - domanda di iscrizione; - attestato di conseguimento della licenza elementare o di scuola media inferiore con la valutazione ricevuta;- cartella sanitaria; - estratto dell'atto di nascita; - certificati di vaccinazione;- bollettini delle tasse scolastiche pagate; - copia dei certificati rilasciati; - pagelle;- informazioni su particolari esigenze (handicap, etc...)

FASCICOLI INDIVIDUALI AGGIORNATI
Insieme di atti, certificati, attestati, proposte ed altra documentazione storica del personale aggiornata in relazione ai dati di servizio.

FONTI DI FINANZIAMENTO
Complesso di entrate di cui l'Istituzione Scolastica prende atto ai fini della programmazione e impegno delle spese.

FONTI DI IMPEGNO DI SPESA
Le fonti di impegno di spesa per il bilancio della scuola sono diretta conseguenza delle attivitā di gestione interna (alunni, personale, patrimonio); di seguito se ne indicano alcune: fonti contrattuali (contratti di fornitura di cose o di servizi, contratti di acquisto, contratto di noleggio, contratti di assicurazione); fonti legislative (obbligo di assunzione del personale, aumento di indennitā o di retribuzione); delibere adottate dal Consiglio di Circolo o di Istituto per iniziative che comportano spese; delibere adottate dalla Giunta Esecutiva per dar corso a delibere del Consiglio di Circolo o di Istituto, comportanti impegni di spesa.

FORMAZIONE E APPRENDIMENTO
Esigenze ricavabili dai dati storici degli alunni frequentanti l'istituzione scolastica e dalla valutazione qualitativa e quantitativa della popolazione scolastica.

FORMAZIONE E COMPOSIZIONE DELLE CLASSI
Gli studenti vengono equamente distribuiti in base alla valutazione conseguita al termine del precedente corso di studi (nella scuola materna ed elementare la suddivisione degli alunni in genere non segue regole predefinite, ma č casuale).